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新冠疫情下婦女兒童及醫(yī)務(wù)人員的心理干預(yù)

發(fā)布時間:2022-09-16 17:41 本文來源: 宣傳科

 第一篇:女性在疫情發(fā)生后常見的心理應(yīng)激反應(yīng)及心理調(diào)適方法

 

  一、應(yīng)激反應(yīng):

 

  1.生理反應(yīng)

 

  可能出現(xiàn)輕微的胸悶、氣短、胸痛、食欲下降、腹脹、腹部不適、腹瀉、尿頻、出汗、肌肉緊張、乏力、發(fā)抖、全身乏力,睡眠差,表現(xiàn)為入睡困難,睡眠淺,早醒、多夢且為噩夢。有時會出現(xiàn)頭痛、甚至出現(xiàn)心率加快、血壓升高和體溫升高等植物神經(jīng)功能紊亂表現(xiàn)。

 

  2.心理行為反應(yīng)

 

 ?。?)認(rèn)知。對身體的各種感覺與變化特別關(guān)注,如對別人、對自己是否戴口罩,是否咳嗽等行為或癥狀會特別在意。將身體的各種不適與疫情相聯(lián)系。甚至?xí)兊米⒁饬Σ患?,記憶力下降?/p>

 

 ?。?)情緒。出現(xiàn)不同程度的對疫情過度緊張、焦慮、恐懼,擔(dān)心疫情無法控制,變得易煩躁、易激惹。對疫情相關(guān)的“負(fù)面信息感到生氣和憤怒?;乇芤恍┬畔⒒蛘邎鼍?,反復(fù)去查看疫情進(jìn)展的消息,反復(fù)測量體溫,對于相互支持性的活動或其他社交活動明顯減少。手機(jī)刷屏行為明顯增加,生活懶散,懶言少語,做事變得沖動、莽撞,手足無措或者坐立不安等。

 

 ?。?)行為。有些人會反復(fù)洗手,挑剔周圍的環(huán)境衛(wèi)生;有些人會拒絕或反復(fù)要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查,反復(fù)確認(rèn)自身是否安全,有些人會變得過于依賴家人和醫(yī)護(hù)人員;有些人會因為一點(diǎn)小事而采取沖動過激行為。

 

  二、心理調(diào)適指南:

 

 ?。ㄒ唬┢胀ㄅ缘男睦碚{(diào)適

 

  1.照顧好自己

 

  盡可能維持正常的生活作息,要有適當(dāng)?shù)男菹?,盡量保持生活的穩(wěn)定性和規(guī)律性,適當(dāng)運(yùn)動鍛煉,合理飲食充分飲水,保證按時睡覺和高質(zhì)量的睡眠。

 

  2.列一個令自己感到愉悅的清單,并執(zhí)行它

 

  做什么事情會令自己開心,列出來,去執(zhí)行。例如,允許自己哭一哭,寫出自己的想法或感受,玩一些不費(fèi)腦子的小游戲,進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,深呼吸,抱抱可以慰藉你的物體,泡泡熱水澡,與人聊天等。

 

  3.減少因信息過載帶來的心理負(fù)擔(dān)

 

  在危機(jī)時,盡量控制自己每天接收有關(guān)信息的時間不超過一個小時,關(guān)注必要的信息,不道聽途說,在睡前不過分關(guān)注相關(guān)信息。

 

  4.與自我對話,自我鼓勵

 

  人類都有一種自言自語的能力,不論是大聲地或無聲地,可以利用這種能力訓(xùn)練自己克服艱難的挑戰(zhàn)。可以這么告訴自己:“它可能不好玩,但我可以應(yīng)付它“”這會是一段很重要的經(jīng)歷“”我不能讓焦慮和生氣占上風(fēng)”。

 

  5.堅持運(yùn)動

 

  運(yùn)動可以幫助我們減少精神上的緊張,增強(qiáng)心血管的機(jī)能,提高自信心,減少沮喪等。哪怕已經(jīng)被隔離,也要盡量在被隔離的地方做適當(dāng)運(yùn)動,這樣有助于調(diào)整心態(tài)。

 

  6.正向思維

 

  面對疫情信息時,要注重留意事實和數(shù)據(jù),根據(jù)事實,判定自己的擔(dān)憂是否合理。以合理的態(tài)度看待事情,嘗試以更廣闊的角度了解疫情的影響,疫情會帶來短暫的影響,但最終會被我們戰(zhàn)勝。要保持對前景的盼望,即使在危急時期,也不要忽略在我們身邊的美好事物。

 

  即使我們很擔(dān)心自己和家人會受到感染,感到有心理壓力時,也建議你繼續(xù)正向思維:不能肯定將來會怎樣,但這一刻我仍然擁有健康,我可以繼續(xù)努力生活。我可以加倍留意自己和家人的身心健康,讓自己有開心的時間。即使我真的生病,也會有很多人陪我一起面對。

 

  (二)孕產(chǎn)婦的心理調(diào)適

 

  1.營造舒適環(huán)境?;乇懿涣辑h(huán)境,盡量不外出,居家休息,營造一個安靜、舒適、整潔的生活環(huán)境。

 

  2.合理安排生活。保持規(guī)律的生活作息,安排一些有意義的活動,學(xué)習(xí)孕產(chǎn)期相關(guān)知識,了解自身生理心理變化,做適當(dāng)?shù)募覄?wù)和體育運(yùn)動等,增加生活掌控感。

 

  3.避免信息過載。查看權(quán)威的資訊,客觀、真實地了解疫情相關(guān)信息,提升內(nèi)心的確定感,避免疫情所帶來的過度恐慌和緊張。

 

  4.正確看待反應(yīng)。孕產(chǎn)婦處于生理和心理的特殊時期,在疫情影響下,更容易本能地感到緊張、恐慌甚至焦慮,學(xué)會接納自己的情緒反應(yīng),減少自責(zé)等負(fù)性應(yīng)對方式。

 

  5.家人多給予關(guān)心和照顧,多提供積極的信息,可以與其多談?wù)搶殞毼磥淼你裤?。還可以通過播放一些輕松的音樂讓孕產(chǎn)媽媽進(jìn)行放松。

 

  第二篇:兒童青少年在疫情發(fā)生后常見的心理應(yīng)激反應(yīng)及心理調(diào)適方法

 

  一、未成年人的心理應(yīng)激反應(yīng)

 

  不同年齡階段的未成年人對疫情的反應(yīng)不盡相同,下面對嬰幼兒、兒童及青少年的心理應(yīng)激反應(yīng)加以描述。

 

  1.嬰幼兒(0-6歲)

 

  年齡越低嬰幼兒對疫情的理解越不深刻,疫情本身對他們的心理影響不大,但是如果主要撫養(yǎng)人或照料者由于隔離,或家長和周圍的人表現(xiàn)出過度的焦慮,部分嬰幼兒也會出現(xiàn)焦慮反應(yīng)。嬰幼兒的焦慮可能表現(xiàn)為:作息混亂,食欲變差;特別黏人或冷漠,哭鬧不止,重復(fù)的動作(如吸吮)和發(fā)育倒退,常常見到幼兒語言的倒退,原本可以說10個字的句子,變?yōu)橹荒苷f單字、疊字等;本來會自己管理大小便的幼兒變得頻繁尿床、尿褲子等。

 

  2.兒童(6-12歲)

 

  兒童對疫情有了一定的理解。同樣,與疫情的距離決定了兒童的反應(yīng)。往往兒童不會主動尋求疫情的信息,但如果主要撫養(yǎng)人或照料者因病隔離,或家長和周圍的人表現(xiàn)出過度的焦慮,兒童往往也會焦慮。兒童的焦慮表現(xiàn)形式多樣,如過度擔(dān)心自己和家人的健康,脆弱、容易哭泣,莫名地?zé)┰?、易激惹,反?fù)地洗手,什么都不敢摸、不敢碰,睡眠變差,主要表現(xiàn)為入睡困難、容易驚醒等。

 

  3.青少年(12歲以上)

 

  年齡越大的青少年應(yīng)激反應(yīng)越接近成人,也可出現(xiàn)生理、心理行為的應(yīng)激反應(yīng)表現(xiàn)(如:胸悶、氣短、頭痛、睡眠差;對身體的各種感覺與變化特別關(guān)注;出現(xiàn)不同程度的對疫情過度緊張、焦慮、恐懼,變得易煩躁、易激惹)等。但需要注的是青少年處在學(xué)業(yè)壓力最大的階段,不要忽視青少年對學(xué)業(yè)的擔(dān)憂。

 

  同時也請家長注意,并非所有孩子面對疫情都會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),大部分孩子可以維持正常的狀態(tài)。年齡越小的孩子越容易受到父母和成年家庭成員應(yīng)激反應(yīng)的影響而出現(xiàn)相應(yīng)的情緒、行為變化。因此,家長對疫情的態(tài)度和身心穩(wěn)定的狀態(tài),是幫助孩子平穩(wěn)度過疫情的基礎(chǔ)。

 

  二、心理調(diào)適:

 

  (一)兒童心理調(diào)適

 

  1.兒童要保持正常的作息安排、生活秩序,合理安排學(xué)習(xí)、娛樂和居家運(yùn)動鍛煉,不可過度使用電子產(chǎn)品。

 

  2.家長應(yīng)保護(hù)兒童免受過多負(fù)面信息的干擾。根據(jù)兒童的年齡段和認(rèn)知特點(diǎn),告知簡單、清晰、必要的信息,樹立會戰(zhàn)勝疫情的信心。

 

  3.家長應(yīng)保持情緒穩(wěn)定,注重兒童的防護(hù)措施,但不要過度焦慮和緊張。營造安全、和諧的家庭氛圍,保障兒童內(nèi)心的安全感。

 

  4.家長宜多陪伴兒童,多讀書、講故事、做親子游戲。對出現(xiàn)煩躁不安、焦慮恐懼等異常情緒表現(xiàn)的兒童,宜多撫摸、擁抱、陪伴入睡等,通過增強(qiáng)親子關(guān)系重建安全感。

 

  5.對于兒童提出的各種問題,包括疫情、疾病、死亡等問題,家長要保持溫和、耐心的態(tài)度,不回避、不批評、不忌諱,根據(jù)兒童的年齡和理解力給予適宜的回答。

 

 ?。ǘ┣嗌倌晷睦碚{(diào)適

 

  1.保持情緒穩(wěn)定。避免長時間閱讀或討論負(fù)面信息。認(rèn)識到因為負(fù)面信息而產(chǎn)生情緒波動是正常的。如果較長時間處于消極情緒中,要有意識地調(diào)節(jié),轉(zhuǎn)換想法,調(diào)整行為。

 

  2.保持健康的作息。保持健康睡眠節(jié)律,早睡早起,半夜不要看手機(jī)。保持健康飲食。即使不能出門,也要注意個人衛(wèi)生。

 

  3.堅持每天在家鍛煉。探索適合的鍛煉方式,如廣播體操、墊上運(yùn)動、街舞、瑜伽等。

 

  4.保持課內(nèi)課外學(xué)習(xí)。利用各種網(wǎng)絡(luò)資源有計劃地學(xué)習(xí)。按照學(xué)校的要求,認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),完成家庭作業(yè)。

 

  5.提高信息判斷能力。不信謠、不傳謠,不要僅看信息表面,而要根據(jù)信息發(fā)布方的公信力、信息的支持證據(jù)和邏輯做出鑒別判斷,避免受謠言誤導(dǎo)。

 

  6.維護(hù)人際支持。通過遠(yuǎn)程方式與不能見面的家人、朋友、同學(xué)等保持積極聯(lián)系,彼此表達(dá)關(guān)心。有情緒波動時可與親友傾訴,可以為壓力較大的親友提供力所能及的情感支持。

 

  第三篇:疫情下醫(yī)務(wù)人員的心理應(yīng)激反應(yīng)及心理調(diào)適方法

 

  一、醫(yī)務(wù)人員的應(yīng)激反應(yīng)

 

  1.生理反應(yīng)

 

  投入到抗擊疫情的工作人員持久工作會使體能下降、身心疲勞,出現(xiàn)頭暈、頭痛,呼吸困難,腹痛、腹脹等;因休息與睡眠不足而產(chǎn)生困倦、瞌睡;因緊張不安擔(dān)心被感染而難以入眠或睡眠淺、早醒;因著防護(hù)服工作期間不能進(jìn)水進(jìn)食而口渴、饑餓;因長久戴口罩而造成面部壓傷,因著防護(hù)服而發(fā)熱、出汗等。

 

  2.心理行為反應(yīng)

 

 ?。?)認(rèn)知。責(zé)任感和使命感意識突出,認(rèn)為自己能夠救治更多的患者而不愿意休息,總想把更多的時間和精力投入到工作中。認(rèn)為自己幫不了受感染的人,而懷疑自己的職業(yè)選擇。認(rèn)為自己作為醫(yī)生、護(hù)士本可以做得更好、更多,而懷疑自己是否已經(jīng)盡最大的努力工作,對無力救治與幫助的患者又會懷疑自己的水平與能力。

 

 ?。?)情緒。緊張、焦慮,擔(dān)心患者的疾病不能被治愈,擔(dān)心自己被感染,擔(dān)心家人掛念自己。過于為患者悲傷、憂郁、委屈、壓抑,面對疫情的挫敗感或無力感而自責(zé)、無助、內(nèi)疚和羞恥。因心力交瘁、精疲力盡而感到生氣、憤怒,感到不夠安全。

 

 ?。?)行為。與他人交流減少或不暢,情感反應(yīng)變得遲鈍或易激惹、沖動,久之對自己經(jīng)歷的疫情感到麻木與困惑。集中注意力和決策困難,缺乏耐心,與他人關(guān)系緊張。隨著確診病例的增加,救治得緩慢而對疫情防控失去信心,對他人失去信任感等。

 

  二、對抗擊疫情醫(yī)務(wù)人員的心理調(diào)適

 

  此次新冠疫情暴發(fā)以來,廣大醫(yī)護(hù)人員勇敢逆行,不眠不休地奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前沿,奮戰(zhàn)在救死扶傷的崗位上。他們在自身直接面對危險的同時還要幫助他人,承受著巨大的心理壓力。隨著疫情的升級,醫(yī)護(hù)人員的工作量不斷加大,嚴(yán)峻的疫情、短缺的醫(yī)用物資、不足的人手,以及患者和家屬焦躁不安的情緒,都讓醫(yī)護(hù)人員經(jīng)歷著超高的身心負(fù)荷。這時,心理干預(yù)工作就顯得格外重要。

 

  1.避免長時間工作,適當(dāng)安排換班,脫離工作環(huán)境。

 

  2.飲食清淡豐富,補(bǔ)充維生素保持自身的免疫力。

 

  3.在休息時可以聽一些輕音樂,做一些娛樂活動。

 

  4.每天練習(xí)深呼吸5-10次,呼氣要緩而慢,因地制宜地做一些體育活動,如伸展肢體、做徒手操、八段錦、太極拳等。

 

  5.盡量保證有效的睡眠時間。

 

  6.接受焦慮情緒,適度焦慮可以幫助提升應(yīng)對能力并發(fā)揮潛能;允許自己的負(fù)面情緒適度宣泄,比如哭一場、與信任的朋友或同事傾訴、分享。

 

  7.保持與家人的聯(lián)系,獲得情感上的支持關(guān)心家人,感受和諧家庭氛圍。

 

  8.加強(qiáng)學(xué)習(xí)防護(hù)等關(guān)專業(yè)知識,適度關(guān)注主流媒體對疫情的報道。

 

  9.接受自身和醫(yī)學(xué)技術(shù)的限制,尊重客觀現(xiàn)實,與同事共同做事,相互鼓勵

 

  10.積極地自我對話,肯定自己的付出、專業(yè)能力和自我價值,提高自我效能感。

 

  貴陽市婦幼保健院心理熱線電話:0851-85985253(面對一線醫(yī)務(wù)工作者及廣大婦女兒童)

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